Kunstangebote vom Jungen
Museum Christoph Reinwald für Grundschulen in der Sonderausstellung
"Aufbruch Realismus - die neue Wirklichkeit nach '68"
// 31.03. - 01.07.2012
Stille Geschichten!
Blume, Glas, Pinsel, Brötchen u.a. Dinge finden wir auf verschiedenen Stillleben – was erzählen uns diese Bilder und wer hat sie gemalt? Warum wurden gerade diese Dinge dargestellt? Wir kombinieren unsere eigenen Stillleben und stellen sie in einem Bild dar. Welche Geschichten sind darin wohl versteckt?
Echt grün!
Der Frühling ist die schönste Zeit, da blüht und grünt es weit und breit..., so auch in den Werken unserer Sonderausstellung. Das Grün in vielen verschiedenen Nuancen ist darin zu finden - was ist damit dargestellt und wie entstehen diese Farbtöne? Das probieren wir aus und gestalten ein Bild ganz in GRÜN!
Müll – weniger ist mehr!
Aus Plastikflaschen werden Fleecejacken, mit Altpapier kann neues Papier hergestellt werden und aus Altglas können u.a. Schmuckperlen entstehen. - Müll wird wiederverwendet! War das schon immer sos? Warum entsteht überhaupt so viel Müll? Damit haben sich verschiedene Künstler kritisch auseinander gesetzt und Gemälde zu diesem Thema gestaltet. Unsere kreativen Ideen zur Müllreduzierung setzen wir gleich in die Tat um!
Anmeldung und Information:
Zentrale Anmeldung Tel. 07131-56-4542 oder jumu-christoph-reinwald@web.de; weitere Infos unter www.junges-museum.de
Gebühren: 3.- € pro Schüler, 2 Begleitpersonen sind kostenfrei.Dauer: ca. 90 Minuten
Kunstangebote vom Jungen
Museum Christoph Reinwald für
Grundschulen
Der Bildhauer Joan Miró
Aus Stein, Bronze, Holz u.a. können Skulpturen hergestellt werden. Die Skulptur "Figurine" von Joan Miró ist u.a. aus Keramik entstanden und Mittelpunkt dieses Workshops. Mirós Fantasiefiguren, ob auf Gemälden oder als Skulpturen, regen die eigene Fantasie. Das anschließende plastizieren einer Skulptur aus Tonmasse fällt dann nicht mehr schwer.
Pablo Picasso
Das Leben und Werk des berühmten Künstlers stehen im Mittelpunkt dieses Angebotes. Über die Skulptur "Femme assise" erfahren die Schüler/innen spannendes über seine Keramikarbeiten. Mit diesem Wissen entsteht im Anschluss eine Skulptur aus Tonmasse.
Der Holzbildhauer
Holz, Werkzeug und eine Idee braucht der Holzbildhauer zur Gestaltung einer Skulptur. Welche Technik er dabei anwendet und was es dabei alles zu beachten gibt, erfahren die Schüler/innen in der Ausstellung. In der Werkstatt werden sie selbst zu Holzbildhauern und gestalten ihre eigene kleine Skulptur.
Farbennmischer
In den Gemälden der Sammlung suchen und entdecken wir verschiedene Farben. Wie heißen sie und was passiert, wenn sie gemischt oder mit anderen Materialien vermischt werden? Wo finden wir diese in unserem Alltag, was haben sie für Bedeutungen? Auf all diese Fragen finden die Schüler/innen Antworten und gestalten im Anschluss ein farbenprächtiges Bild in der Spachteltechnik.
Das Selbstporträt
Ob als Skulptur oder als Porträt, die Darstellung eines Gesichtes ist immer spannend. Aber wie entsteht ein Porträt, wieso war das Porträt früher so wichtig, wer wurde gemalt, wie wurden diese Personen dargestellt und wie sahen sie aus? Die Schüler/innen erkunden ihr eigenes Gesicht und gestalten im Anschluss ein Selbstporträt.
